Für Bildungseinrichtungen
Was fehlt,
wenn der Körper
nicht vorkommt
Somatische Bildung ist kein Zusatzprogramm. Sie ist ein Teil davon, wie Menschen lernen – der bisher zu wenig Raum bekommt.
Warum das relevant ist
Lernen passiert
nicht nur
im Kopf
Kinder und Jugendliche verbringen Jahre in Bildungseinrichtungen – und lernen dabei kaum, ihren Körper wahrzunehmen. Stress regulieren. Grenzen spüren. Im eigenen Erleben ankommen.
Das ist keine Kritik an Lehrplänen. Es ist eine Beobachtung: somatische Kompetenzen fallen durchs Raster – nicht weil niemand sie will, sondern weil sie noch keinen etablierten Platz haben.
Der VIKSB möchte helfen, diesen Platz zu schaffen – durch Kooperationen, Workshops, Materialien und den Austausch mit Menschen die in Bildung arbeiten
Forschungsbezug
Embodied Cognition
Kognitionswissenschaftliche Forschung zeigt: Denken und körperliches Erleben sind untrennbar verbunden.
Polyvagal-Theorie
Das Nervensystem reguliert Lernfähigkeit, soziales Verhalten und Stressantwort – Körperwahrnehmung ist der direkte Zugang.
Trauma-informierte Pädagogik
Schulen und Ausbildungsstätten die traumasensibel arbeiten wollen, brauchen somatische Grundlagen.
Was wir anbieten
Konkret und
auf Augenhöhe
Wir sind kein Institut das fertige Programme verkauft. Wir sind ein Verband der gemeinsam mit Bildungseinrichtungen schaut, was sinnvoll und machbar ist.
Gastvorträge und Workshops
Einführungen in somatische Wahrnehmung für Lehrkräfte, Sozialpädagog*innen oder Schüler*innen – als Einzelveranstaltung oder Reihe.
Beratung und Konzeptentwicklung
Du möchtest körperorientierte Ansätze in deinen Alltag integrieren – weißt aber noch nicht wie. Wir denken das gemeinsam durch.
Kooperationen
Für Einrichtungen die längerfristig zusammenarbeiten möchten – als Feldforschungspartner, Kooperationspartner oder Förderer.
Unterrichtsmaterialien
In Entwicklung: Materialien die somatische Grundlagen für den Einsatz in Schulen und Ausbildungen aufbereiten.
Was wir heute können – und was noch wächst.
Der VIKSB ist jung. Wir machen keine Versprechen, die wir nicht halten können. Was wir sagen können: Anfragen werden ernst genommen, Gespräche finden statt, und was möglich ist, machen wir möglich.
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